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    高中三年里,为何按成绩分班?只因这“四个字”,让家长信服!


    那些通过中考后,走进高中校园的同学,接下来的三年里,将会围绕“高考”这一话题而努力。为了实现各自的大学梦想,同学们会尽己所能提升成绩,期待在直面高考的那一天,能够旗开得胜、圆梦成功。

    在整个高中三年中,为了最大化的提高每一位学生的成绩,提升高中毕业后的升学率,每个中学会根据自身的情况,对学生进行一系列的摸底测试,然后根据成绩,来进行“快慢班”的划分。

    顾名思义,“快慢班”就是根据大家的成绩情况,来区分出重点班和普通班,在不同类别的班级中,可能会有不一样的师资力量;而那些优秀的教师资源,通?;崆阈庇谥氐惆?,以期提升高考之后的升学率。

    所以,站在学生和家长的立场上来看,能够在高中阶段,一直处于快班之中,自然是一件皆大欢喜的事情,这样就比普通班的同学,有更多机会在高考中胜出。

    而那些处于普通班,或者慢班的同学来说,则会怀着愤愤不平的念头,一边又不得不努力学习,希望提升成绩后,顺利转入重点班。

    谈及分班的弊端,一些高中生甚至是家长,理由大都耳熟能详,大家会认为,在高中阶段分班,是教育上的一种不公平,也会给学生的心理带来一些负担,通常分为下面几种:

    01、强化了“一考定终生”的意识

    在高考的压力之下,若想打响学校的知名度、提高本科的上线率,许多学校不得不,将提升学生的文化成绩,当成教学过程的主要目标。

    而分出普通班与重点班的目的,无非是让优秀的同学,能够保持成绩上的优势,甚至,减少其他同学对其成绩的影响。为了高考的结果,而区别对待学生,在间接上,强化了这样的意识,那就是“一考定终生”。

    02、普通班的老师,教学积极性下降

    除了分出“快慢班”之外,教学资源也会倾向于重点班,那么对于普通班的老师来说,他们也会因此被区分开来,在某种意义上来说,是被定义为教学能力一般的教师。

    在这种情况下,一些老师内心就会产生不平的感觉,与此同时,面对诸多成绩平平的学生,即便花费许多的精力,也无法有效督促大家成长,难免会让这些老师教学的积极性迎来打击。

    03、唯成绩论,让大家身心压力增加

    而分“快慢班”,提倡按照成绩来将学生划分到快班还是慢班,每次摸底考试的结果,可能都会让一些同学迎来班级上的调整。

    在这种情况下,大家可能会深化这样的意识,那就是一场考试,就能决定自己接下来的命运走向;而对于重点班的学生来说,因为害怕从重点班滑落到普通班,大家无形之中,增加了身心上的压力。

    虽然说,在高中教学中,分出“快慢班”可能会产生一定的弊端,但是从学生的发展来看,每个人的基础不同、学习能力上有差异,所以,在培养高中生的过程中,更应该遵循大家身心发展的规律,看到学生之间差异的存在。

    承认学生个体存在差异,并且遵循“因材施教”的四字理念,才能更好的挖掘每个学生自身的潜力,让大家根据自身的特长,来找准自己将来发展的方向。

    高中三年里,为什么许多学校,会按照同学们的成绩,来进行分班呢?其实正是因为“因材施教”这四个字。认识个体的差异、尊重能力的差别,并且最大化挖掘每个人的潜力,在这种理念之下,每个家长基本都能信服。那么,通过“因材施教”,能够达到怎样的效果呢?

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    高中生按照成绩,被划分到不同的班级里,这种“被区别对待”,表面来看是一种不公平,而实际上,正是考虑了学生身心发展的规律,为达到“因材施教”的目的,而做出的一种举动。

    整个高中三年,同学们为了考大学而努力,无论身体和精神状态,都将面临诸多的考验;当然,每个同学的心理素质,以及身体抗压能力不同,如果按照一碗水来端平,那么很容易出现压力超标的情况。

    而划分出“快慢班”,让存在个体差异的同学,分别在重点班和普通班中,并且施以不同的压力,从这个角度来看,对那些抗压能力较差的同学来说,也是一种有效地?;?。

    02、达到你追我赶的目的

    学习本来就是“逆水行舟”的事情,对于各位高中生来说,若想在将来的高考中,获得脱颖而出的机会,势必要在高中阶段全力以赴去学习。

    在学习的过程中,同学之间你追我赶的竞争,能够有效激发大家的积极性;但是,如果一个班级中的同学,成绩相差太大,对于成绩较差的同学来说,每每考试都会遭遇一次打击,只会在时间的流逝中,逐渐自甘堕落,自认为成绩太差,即便再努力也无法赶超其他的同学。

    而分出“快慢班”之后,让不同分数段的同学,相互之间进行竞争;因为同学之间,存在赶超的希望,所以,在你追我赶中,能够有效达到提升成绩的目的。

    为了让每一位同学,在高考中更好的展示自己,许多学校按照学生成绩的差异,来进行班级的划分,是“因材施教”的一种方式。

    每位同学的身上,具备不同的潜力,在将来的社会生活中,大家也会用自身独特的方式,来追求自己的梦想,过上想要的生活。

    根据每位同学的学习能力,以及接受能力等情况,将大家分到不同的班级之中,并且施以不同的教育方式,能够更好的帮助大家去提升自己。

    对于家长来说,应该尊重孩子个体的差异,不要总以为,学?;殖觥翱炻唷?,孩子就一定要挤进快班之中;作为家长,更应该找准孩子的定位,让其接受相应的教育,才能给予孩子更多的帮助。

    今日话题:在您看来,在高中阶段划分出普通班和重点班,是好还是坏呢?

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    发布时间:2019-08-17 03:47:58

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    编辑:华成

      

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